ب- ايجاد ارتباط بيشتر بين كودك و مادر ( ايجاد احساس امنيت و استقلال در كودك )

1 – نوزادتان را در آغوش بگيريد و به عقب و جلو حركت دهيد . همانطور كه حركت مي كنير براي او لالايي بگوئيد و تكرار كنيد  ((دوستت دارم ))

وقتي به كلمه ي دوستت دارم رسيديد بخشي از بدن او مثل سر بيني يا انگشت پاي او را ببوسيد .

( هر چه يك طفل را بيشتر بغل كنند ، نوازش كنند و در آغوش بگيرند ، وقتي بزرگترشد ، احساس امنيت و استقلال بيشتري خواهد كرد )

2 – پوست شير خوار را به آرامي نوازش كنيد . استحمام ، تعويض پوشك ، تغذيه شير خوار شامل لمس كردن نيز مي شود . در حين انجام اين امور ، پوست و بدن شيرخوار را لمس و تحريك نمائيد . به سر نخ هاي شير خوار توجه نمائيد تا دريابيد چه نوعي و چه ميزان از تماس لمسي را دوست دارد .

3 – در حالي كه نوزادتان راحركت مي دهيد و مي بوسيد اين آواز رابرايش بخوانيد ( بغلت مي كنم و مي بوسمت .... دوست دارم .... دوست دارم .... دوست دارم .... تو كوچولوي من هستي )

ج – تقويت عضلات گردن

1-  براي اينكه عضلات گردن كودك و شانه هاي او را قوي تر سازيد گاهي مي توانيد وقتي به پشت دراز كشيده است با قرار دادن او به حالت نشسته با او به بازي بپردازيد .

2-  پشت سر كودك را ماساژ دهيد تا ماهيچه هاي گردن وي تحريك گردد و آماده شكل پذيري شود .

3-  انگشتان خود را حركت دهيد ، اسباب بازي و ساير اشياء را در بالا و در حوزه ي ديد او به حركت در آوريد تا سرش را حركت دهد اين تمرين براي نيرومندي عضلات گردن مفيد است .

د – تركيب ديد و صدا ( تشويق نوزاد به ايجاد ارتباط )

1-  يك جغجغه را جلو نوزاد بگيريد و آرام تكان دهيد . همانطور كه جغجغه را تكان مي دهيد آواز بخوانيد . وقتي كه مطمئن شديد نوزادتان در حال تماشاي جغجغه است آن را به آرامي به يك طرف حركت دهيد و آواز را دوباره بخوانيد .

2-  جغجغه را در جاهاي مختلف اتاق حركت دهيد و حركت سر نوزاد را در جهت صدا تماشا كنيد و جغجغه را در دست نوزادتان بگذاريد و آواز را دوباره بخوانيد .

بچه ها از آواز خواندن خوششان مي آيد و بعدها كه زبان باز كردند سعي خواهند كرد ، صداهايي را كه شنيده اند تقليد كنند .

ه : هماهنگي بين دست و چشم

( اين بازي دست ها و انگشتان كودك را تقويت مي كند و مهارت هاي رديابي او را تكامل مي بخشد )

1-  كودكتان را در دامان نگه داريد يا او را به پشت بخوابانيد ، او احتمالاً انگشتتان را خواهد گرفت چون اين واكنش طبيعي كودك است . هر بار كه انگشتتان را گرفت او را تشويق كنيد مثلاً ( دخترك زرنگ من يا چقدر قوي هستي )

2-  دست هاي كودكتان را بگيريد و به آرامي جلو صورتش به هم بزنيد . در حين انجام اين كار ، شعر زير را بخوانيد :

دست بزن ، دست بزن ، دست بزن

دست هايت را به هم بزن

دست هايت را روي صورت مامان بگذار

دست هايت را به هم بزن

3-  يك جغجغه كوچك را در يكي از دست هاي كودك بگذاريد ، دستش را با جغجغه حركت دهيد ، به او نشان دهيد كه چگونه جغجغه را به دست ديگرش بدهد . اين كار را به روش زير بكنيد :

4-  دست ديگرش را روي جغجغه بگذاريد او به صورت خودكار جغجغه را خواهد گرفت انگشتان دست قبلي را باز كنيد ، سپس آن ها را ببوسيد .

و : ايجاد اطمينان و تقويت عضلات

1-  انگشت هاي كودكتان را بگيريد و به آرامي دست هايش را بلند كنيد و بخوانيد :

بالا برويم

پايين برويم

پائين پائين پائين

پاهايكودكتان را بلند كنيد و اين شعر را بخوانيد . بازي را با بلند كردن او به هوا و روي زمين گذاشتن او به پايان برسانيد . هميشه وقتي كه او را پايين مي آوريد ببوسيدش .

ض : ايجاد ارتباط : واقعيت گفتگو

1 – در حال خواندن شعر زير انگشت هايتان را از دست نوزادتان بالا و پائين ببريد

هو هو قطار ، هو هو قطار

از جاده بالا مي ره

پو ، پو ، پو ، پو

حالا داره پائين مي آيد

اين كار را با دست ديگر تكرار كنيد . واژه (( پو )) را به صورت نمايشي بگوئيد و به زودي كودكتان سعي خواهد كرد آن صدا را تقليد كند .

2-  با كودكتان گفت و گويي را آغاز كنيد . جمله كوتاهي بگويد مثلاً  (( امروز روز زيبايي است )) وقتي كه كودكتان واكنش نشان داد ، صداهاي او را تقليد كنيد . آن صداهاي ساده بعداً به كلمات تبديل خواهند شد . در حين حرف زدن او ، با تكان دادن سرتان يا لبخند زدن پاسخ دهيد .

اين به كودكتان نشان مي دهد كه داريد به او گوش مي دهيد و از صداهايي كه در مي آورد لذت مي بريد

-       با جمله ديگري ادامه دهيد ، هميشه درنگ كنيد و به واكنش كودكتان توجه كنيد .

3-  صداي كودكتان را ضبط كنيد . نوار را پخش كنيد و واكنش اورا ببينيد . آيا صداها كودكتان را هيجان زده مي كند ؟ آيا به صداهاي ضبط صوت پاسخ مي دهد؟ اگر كودكتان از گوش دادن به صداهاي ضبط شده لذت مي برد ، صداهاي ديگر مانند صداهاي طبيعت را امتحان كنيد .

ح – تقويت مهارت هاي جنبشي

1-  چيزهاي رنگارنگ را به مچ پاي كودكتان ببنديد و لگد پراني او را با سرخوشي تماشا كنيد

2-  جلو بسياري از كفش ها رنگ ها ي درخشاني دارند و كودكان در هنگام لگد انداختن از تماشاي آن ها لذت مي برند

3-   يك جغجغه يا زنگ جلو پاهايش آويزان كنيد و به او ياد دهيد كه چگونه به جغجغه يا زنگ لگد بزند .

ت – وول خوردن و خزيدن

1-  كودكتان را روي شكم قرار دهيد به طوري كه صورتش به طرف كف زمين باشد . يك اسباب بازي جالب را جلو او اما دور از دسترسش بگذاريد . اسباب بازي ( توپ هاي زنگوله دار خوب است ) را به عقب و جلو حركت دهيد . او در تلاش براي گرفتن توپ ، احتمالاً كسي به جلو خواهد خزيد .

به او فرصت دست يافتن به توپ را بدهيد و با محبت تشويق كنيد .

2-  كودك را روي يك تشك بزرگ بخوابانيد ، حالا او را آرام در قسمت هاي مختلف اين تشك بغلتانيد اين فعاليت بايد بسيار آرام باشد . با دو دست خود قسمت هاي مختلف بدن كودك را بگيريد و او را بگردانيد كودكان 5 تا 6 ماهه بسيار به اين بازي علاقه دارند .

ي – ايجاد حساسيت ( تميز دادن اشياء )

1-  دست هاي نوزادتان را با پارچه هاي مختلف بماليد ، ساتن ، پشم و پارچه حوله اي نمونه هاي مناسبي براي شروع كار هستند

2-  به نوزادتان اين فرصت را بدهيد تا بوهاي مختلف را تجربه كند ، بيرون برويد و يك شاخه ي گل را به بيني اش نزديك كنيد تا بو كند ، يك پرتقال تازه قاچ شده هم براي امتحان بد نيست .